Une équipe qui fait vivre et transmet les traditions de l’Ayurvéda

Passionné par les traditions philosophiques et médicales de l’Inde depuis ses premiers voyages dans les années 1970, Philippe Mercanton possède un parcours de plusieurs décennies consacré à l’étude, à la pratique et à la transmission de l’Ayurvéda.

Formé notamment à la Maharishi Vedic University, aux Pays-Bas, il exerce comme thérapeute ayurvédique à Genève depuis 1993. Également professeur de Méditation Transcendantale, il a obtenu son diplôme fédéral de naturopathe en médecine ayurvédique en 2016 et intervient comme expert aux examens de l’OrTra MA.

Superviseur du cursus de médecine ayurvédique à l’EPSN, Philippe Mercanton partage son expérience clinique, sa connaissance des traditions classiques et son expertise du parcours fédéral. Son enseignement accompagne les étudiant·es dans la compréhension des fondements de l’Ayurvéda et le développement de leur future pratique professionnelle.

Originaire d’Inde, Yogeet Kapoor a grandi dans une famille de praticiens en médecine ayurvédique et en médecine Unani, au contact de traditions transmises de génération en génération. Après une première formation en pharmacie, il approfondit ses études en médecine ayurvédique et obtient la qualification traditionnelle d’Ayurvedacharya. Il se forme également au Panchakarma dans le Kerala, selon le système traditionnel du Gurukula, fondé sur la transmission directe entre maître et élève.

Fort de plus de 20 ans de parcours dans l’Ayurvéda et les thérapies complémentaires, il obtient en 2019 le diplôme fédéral suisse de naturopathe en médecine ayurvédique. Fondateur de L’essencce, Centre de Médecine Ayurvédique à Nyon, il développe une pratique associant notamment les bilans ayurvédiques, la nutrition, les remèdes traditionnels et le Panchakarma.

À l’EPSN, ses enseignements couvrent les fondements philosophiques de l’Ayurvéda, le bilan clinique ayurvédique et le Panchakarma, depuis les étapes préparatoires jusqu’aux principales procédures traditionnelles. Il intervient également dans l’apprentissage de nombreuses techniques manuelles, notamment le Shirodhara, le Pinda et le Shirobasti, ainsi qu’en médecine générale ayurvédique (Kaya Chikitsa).

Son enseignement associe transmission des traditions indiennes, apprentissage pratique et raisonnement ayurvédique. Il accompagne ainsi les étudiant·es dans la compréhension des principes classiques et leur mise en application à travers les différentes méthodes enseignées.

Originaire d’Inde, Neela Sheth possède plus de 20 ans d’expérience en médecine ayurvédique. Titulaire des qualifications BAMS et MD en Ayurveda, elle a notamment obtenu son master à l’Université de Pune, où elle a fondé son premier cabinet, Ayurvedkalp. Installée depuis plus d’une décennie en Suisse, elle a également obtenu le diplôme fédéral de naturopathe en médecine ayurvédique en 2019.

Son expérience clinique porte particulièrement sur les troubles digestifs, les déséquilibres métaboliques, la santé féminine et les problématiques liées au stress. Son approche associe les principes traditionnels de l’Ayurvéda à un accompagnement individualisé, intégrant notamment la nutrition, les remèdes ayurvédiques, l’hygiène de vie et le Panchakarma.

À l’EPSN, elle intervient dans plusieurs domaines de la formation, notamment le Panchakarma, la médecine générale ayurvédique (Kaya Chikitsa) et l’étude des remèdes traditionnels (Dravya Guna). Ses enseignements abordent également les formulations classiques, les préparations ayurvédiques et les principes d’hygiène de vie. Elle transmet ainsi aux étudiant·es sa connaissance des traditions classiques et son expérience clinique, en reliant les fondements théoriques de l’Ayurvéda à leur application professionnelle.

C’est lors d’un voyage en Inde, à Pondichéry, qu’Anne-Caroline Gasser découvre l’Ayurvéda et décide d’en faire son métier. Elle se forme d’abord aux massages et à la nutrition ayurvédiques en Suisse, avant d’approfondir ses connaissances en Inde. Forte de plus de dix ans d’expérience, elle exerce aujourd’hui au sein de son cabinet, Espace Pondichéry, à Vevey, où elle propose notamment des soins et des cures ayurvédiques personnalisées.

À l’EPSN, Anne-Caroline intervient dans de nombreux domaines de la formation. Elle enseigne les fondements de l’Ayurvéda, l’étude des constitutions individuelles, la nutrition et l’hygiène de vie ayurvédiques, ainsi que différentes techniques de soins traditionnels, notamment l’Abhyanga, l’Udvartana et le Garshana.

Son enseignement associe connaissances théoriques et apprentissage pratique. Elle accompagne les étudiant·es dans la compréhension des principes ayurvédiques et leur application concrète, en partageant une expérience nourrie par ses formations en Inde et sa pratique professionnelle en Suisse.

Psychologue de formation, Sian Grand a développé une expérience professionnelle dans les domaines de la neuropsychologie, de la gériatrie et de la psychiatrie, notamment au sein d’un établissement hospitalier. Titulaire d’une spécialisation reconnue par la Fédération Suisse des Psychologues (FSP), elle a également suivi une formation postgrade en analyse transactionnelle et poursuit régulièrement son perfectionnement.

Son intérêt pour les philosophies orientales l’a conduite à approfondir l’étude et la pratique du yoga. Formée dans la lignée de Shri T. Krishnamacharya et T.K.V. Desikachar, elle a complété son parcours par des enseignements en Nidra Yoga et en yogathérapie, notamment auprès de professionnels issus des traditions indiennes et de la médecine conventionnelle. Elle enseigne le yoga depuis plus de quinze ans et a également exercé les fonctions d’experte aux examens et de membre du comité de Yoga Suisse.

À l’EPSN, Sian transmet sa connaissance du yoga et de ses fondements philosophiques. Son parcours, à la croisée des traditions indiennes et des sciences occidentales, apporte aux étudiant·es une perspective complémentaire sur les relations entre le corps et l’esprit. Ses enseignements permettent d’approfondir leur compréhension des disciplines associées à l’Ayurvéda et de découvrir différentes approches de la conscience corporelle, de la respiration et du développement personnel.