AYU Diplôme fédéral de naturopathe · 3 ans

Médecine ayurvédique (AYU)

Formation inscrite dans le parcours menant au diplôme fédéral de naturopathe en médecine ayurvédique.

Ce que vous apprendrez en AYU

Le module de spécialisation M2 compte 1 216 heures, réparties en six blocs.

Bases de l’ayurvéda 144 h

Vivre l’Ayurveda, histoire et mythologie, philosophie, sanskrit, les cinq éléments et les dosha, la constitution, anatomie et physiologie, la santé

Bilan clinique détaillé et ciblé 104 h

Les fondements, la maladie, les dosha, Agni et ama, les dhatus et mala, les srotas

Diagnostic ayurvédique 56 h

Trividha, Ashtavidha et Dashavidha pariksha, bilan diagnostique pratique

Stratégie et plan thérapeutiques 112 h

Panca karma : préparation purva karma et actions principales karma

Mesures thérapeutiques 784 h

Nutrithérapie ayurvédique, hygiène de vie, méditation, yoga et pranayama, techniques de soins manuels, remèdes dravya guna et médecine générale kaya cikitsa

Examens et partiels 16 h

Partiels, test d’évaluation, préparation aux examens fédéraux M2 (théorie et pratique)

À qui s’adresse la formation

Cette formation s’adresse à toute personne qui souhaite exercer la naturopathie de manière professionnelle et reconnue, notamment :

les personnes en reconversion qui veulent donner un nouveau sens à leur parcours en se tournant vers un métier de la santé ;

les professionnels de la santé et du social (soins infirmiers, physiothérapie, pharmacie, éducation, etc.) qui désirent élargir leurs compétences avec une approche globale et naturelle ;

les jeunes adultes qui ont terminé une formation initiale et souhaitent s’orienter vers les médecines complémentaires ;

les thérapeutes déjà actifs qui visent le diplôme fédéral de naturopathe.

La formation demande de l’intérêt pour le fonctionnement du corps humain, le sens du contact et de l’écoute, ainsi que la motivation de s’engager dans un cursus exigeant.

Débouchés

Au terme de sa formation, le naturopathe peut exercer dans différents cadres :

en cabinet indépendant, seul ou au sein d’un cabinet pluridisciplinaire ;

dans des cliniques et centres de santé qui intègrent les médecines complémentaires ;

dans des services de soins ambulatoires ;

dans des institutions et organisations du secteur de la santé, par exemple dans la prévention et la promotion de la santé.

Le diplôme fédéral de naturopathe ouvre également la voie à la reconnaissance par les assurances complémentaires, ce qui permet aux patients d’être remboursés pour les consultations.

Notre approche de la médecine ayurvédique

L’Ayurvéda, une approche globale et individualisée de la santé

Originaire de l’Inde, l’Ayurvéda est une tradition médicale millénaire dont le nom signifie « connaissance de la vie ». Elle repose sur une conception globale de la personne, prenant en considération le corps, l’esprit, l’alimentation, les habitudes de vie et les interactions avec l’environnement.

Selon ses principes traditionnels, chaque individu possède une constitution particulière, décrite à partir de trois grandes forces fonctionnelles appelées doshas : Vata, Pitta et Kapha. Associés à la théorie des cinq éléments, ces concepts permettent d’interpréter les caractéristiques individuelles et les déséquilibres selon le cadre propre à la médecine ayurvédique, distinct de celui de la médecine conventionnelle.

L’Ayurvéda accorde ainsi une place centrale à la prévention, à l’équilibre du mode de vie et à l’individualisation de l’accompagnement. Son approche repose sur différentes méthodes, choisies en fonction de la constitution et des besoins de chaque personne.

1 Comprendre la personne avant de choisir une méthode

L’une des particularités de l’Ayurvéda réside dans sa démarche traditionnelle d’évaluation individualisée.

À l’EPSN, les étudiant·es apprennent à déterminer la constitution ayurvédique, à observer les déséquilibres selon les modèles traditionnels et à réaliser un bilan à partir des différentes méthodes d’examen propres à cette discipline.

Ils étudient notamment les doshas, l’Agni (le principe de transformation digestive et métabolique selon l’Ayurvéda), ainsi que les concepts traditionnels des tissus, des processus d’élimination et des canaux de circulation.

L’objectif est de développer un raisonnement structuré permettant de relier les observations aux fondements théoriques et de construire une stratégie d’accompagnement individualisée.

2 Une diversité de méthodes au service d’une même approche

Contrairement à l’image parfois associée aux massages et à la relaxation, la médecine ayurvédique constitue un système traditionnel beaucoup plus vaste.

Elle mobilise notamment la nutrition ayurvédique, les remèdes traditionnels, les soins manuels et l’hygiène de vie. Elle comprend également le Panchakarma, un ensemble de procédures traditionnelles faisant l’objet d’un enseignement spécifique, notamment concernant leur préparation, leurs indications et leurs précautions d’utilisation.

La formation permet également de découvrir différentes techniques de soins, comme le massage à l’huile Abhyanga et le Shirodhara, ainsi que les principes du yoga, de la méditation et du Pranayama (techniques respiratoires).

À l’EPSN, les étudiant·es découvrent ces différentes dimensions afin de comprendre leur complémentarité et d’apprendre à les intégrer dans une démarche cohérente, dans le respect des indications, des précautions et du cadre professionnel suisse.

3 Accompagner la personne vers davantage d’autonomie

Dans la tradition ayurvédique, les habitudes quotidiennes occupent une place essentielle. L’alimentation, le sommeil, les rythmes de vie, l’activité physique et l’environnement sont notamment pris en considération dans l’accompagnement de chaque personne.

À l’EPSN, nous souhaitons transmettre cette dimension éducative de la médecine ayurvédique. Le futur naturopathe apprend à accompagner ses patients dans la compréhension de leurs habitudes de vie, à proposer des adaptations individualisées et à les encourager à participer activement à leur démarche de santé.

Notre objectif est de former des praticien·nes capables d’associer connaissances traditionnelles, raisonnement clinique et relation thérapeutique, tout en favorisant l’autonomie de leurs futurs patients.

Entretien d’orientation

Un rendez-vous gratuit de 30 minutes

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Sans frais et sans engagement

Les forces du cursus AYU à l’EPSN

Deux enseignements qui évoluent ensemble

Dès le début de leur parcours, nos étudiant·es suivent parallèlement leur formation en médecine académique (M1) et leur spécialisation en médecine ayurvédique (M2).

Cette organisation leur permet de découvrir les fondements traditionnels de l’Ayurvéda tout en développant progressivement leurs connaissances médicales. Les enseignements se complètent tout au long du cursus et contribuent à la construction d’un raisonnement clinique structuré.

Cette progression parallèle offre également la possibilité de mettre régulièrement en perspective les différents apprentissages et de mieux comprendre les exigences de la future pratique professionnelle.

Un enseignement fidèle aux traditions classiques

Notre formation s’appuie sur les textes fondateurs et les principes traditionnels de l’Ayurvéda, qui constituent le fil conducteur de l’enseignement.

Les étudiant·es approfondissent progressivement les notions essentielles de cette discipline, depuis l’étude des constitutions individuelles jusqu’à la compréhension des déséquilibres et à l’élaboration de stratégies thérapeutiques selon les modèles traditionnels.

Ils bénéficient de l’expérience d’intervenant·es aux parcours complémentaires, dont plusieurs ont été formés en Inde et sont titulaires du diplôme fédéral suisse de naturopathe en médecine ayurvédique.

Cette diversité permet d’associer la transmission des traditions classiques aux exigences de la pratique professionnelle contemporaine.

Un programme qui explore toutes les dimensions de la médecine ayurvédique

La médecine ayurvédique ne se limite pas à l’apprentissage de techniques corporelles. Elle constitue un système médical traditionnel qui associe différentes méthodes d’évaluation et de traitement.

Notre cursus permet d’approfondir notamment la nutrition ayurvédique, l’étude des remèdes traditionnels (Dravya Guna), la médecine générale ayurvédique (Kaya Chikitsa), les soins manuels et les procédures de Panchakarma.

Cette diversité offre aux étudiant·es une vision d’ensemble de la discipline et leur permet de comprendre comment ses différentes méthodes s’articulent dans la pratique naturopathique.

Une pédagogie active qui favorise l’apprentissage par l’expérience

À l’EPSN, nous accordons une place essentielle à la mise en pratique des connaissances tout au long de la formation.

Les étudiant·es alternent entre enseignements théoriques, ateliers pratiques, études de cas et mises en situation. Cette diversité pédagogique leur permet d’approfondir leur compréhension des principes ayurvédiques, de perfectionner leurs gestes et de développer progressivement leur raisonnement clinique.

Encadré·es par des professionnel·les expérimenté·es, ils bénéficient d’échanges et de retours réguliers pour consolider leurs acquis, gagner en autonomie et se préparer aux réalités de leur futur métier.

Une formation pensée pour la pratique en Suisse

Apprendre une médecine traditionnelle originaire d’Inde implique également de comprendre comment ses principes et ses méthodes s’intègrent dans un environnement professionnel différent.

Notre formation accorde ainsi une attention particulière à l’application des connaissances ayurvédiques dans le contexte suisse : cadre légal, précautions d’utilisation des remèdes traditionnels, sécurité des pratiques et complémentarité avec les autres professions de santé.

Les étudiant·es développent progressivement les compétences nécessaires pour exercer avec discernement, respecter les limites de leur profession et adapter leur pratique aux réalités de leur futur environnement professionnel.

Programme

Spécialisation AYU Tronc commun

Tronc commun

M1 · Médecine académique

A · Connaissances de base en sciences naturelles — 20 h

B · Connaissances médicales de base : biologie, anatomie, physiologie — 308 h

C · Connaissances médicales de base : pathologie — 232 h

D · Psychopathologies — 20 h

E · Examens médicaux et cliniques — 16 h

F · Mesures médicales d’urgence — 8 h

G · Pharmacologie — 40 h

H · Effets placebo et nocebo — 4 h

I · Épidémiologie — 4 h

J · Concepts thérapeutiques — 4 h

K · Examens & tests médicaux — 24 h

L · Examens & partiels — 24 h

M · Infectiologie et hygiène — 12 h

Total : 716 h

Module de spécialisation

M2 · Médecine ayurvédique

A · Bases de l’ayurvéda — 144 h

Vivre l’Ayurveda — 16 h

Fondements théoriques en médecine ayurvédique — 128 h : histoire et mythologie, philosophie, sanskrit, les cinq éléments et les dosha, la constitution, anatomie et physiologie, la santé

B · Bilan clinique détaillé et ciblé — 104 h : les fondements, la maladie, autres paramètres, les dosha, Agni et ama, les dhatus et mala, les srotas

C · Diagnostic ayurvédique — 56 h : Trividha pariksha, Ashtavidha pariksha, Dashavidha pariksha, bilan diagnostique pratique

D · Stratégie et plan thérapeutiques individuels et holistiques — 112 h : Panca karma, préparation purva karma et actions principales karma

E · Mesures thérapeutiques — 784 h

Nutrithérapie ayurvédique — 136 h : régimes alimentaires, macronutriments et micronutriments, équilibre acido-basique, prévention du vieillissement, diététique du cerveau, qualités ayurvédiques des aliments, maladies de civilisation

Thérapie par l’hygiène de vie — 32 h : routine quotidienne appliquée, cycle saisonnier rtu charya, cycles diurnes et nocturnes

Méditation, yoga et pranayama — 24 h

Techniques de soins manuels — 192 h : oléation, Abhayanga et dérivés, Shirodhara, Shirobasti, Picu, Akshi tarpana, Udvartana et garshana, sudation, Pinda, Marma

Remèdes thérapeutiques et médecine générale — 400 h : médicaments dravya guna (phytothérapie, formes galéniques, base minérale, formulations classiques, prescription) et kaya cikitsa (thérapie des dosha et des srotas, rajeunissement, maladies respiratoires, cardio-vasculaires, dermatologiques, de l’appareil locomoteur, urinaires, gastro-intestinales, endocriniennes et métaboliques, immunologie, oncologie, gynécologie, hématologie, psychiques et neurologiques, alcoolisme, maladies aiguës, urgences, maladies chroniques)

G · Examens et partiels — 16 h : partiels et test d’évaluation, préparation aux examens fédéraux M2 en théorie (8 h) et en pratique (8 h)

Total : 1 216 h

Tronc commun

M3 · Santé et éthique

Exigence OrTra MA : 60 h dont 28 h en présentiel

Promotion de la santé, facteurs d’influence (stress, sommeil, activité physique, dépendances), déontologie : confidentialité, protection des données, devoir de diligence, limites de l’exercice

À l’EPSN : intégré au Module Professionnalisant, 6 séminaires de 2 jours et des checkpoints

Tronc commun

M4 · Travail de thérapeute

Exigence OrTra MA : 300 h dont 104 h en présentiel

Relation thérapeutique, posture, communication, accompagnement du patient

À l’EPSN : intégré au Module Professionnalisant, 6 séminaires de 2 jours et des checkpoints

Tronc commun

M5 · Diriger et gérer l’entreprise

Exigence OrTra MA : 90 h dont 28 h en présentiel

Gestion de cabinet, aspects juridiques, création d’une activité indépendante, réseau

À l’EPSN : intégré au Module Professionnalisant, 6 séminaires de 2 jours et des checkpoints

Tronc commun

M6 · Formation pratique

Toutes les compétences sont acquises dans le monde du travail, l’accent étant mis sur le transfert des compétences spécifiques à la discipline.

Domaine A · Aperçu de la gestion d’un cabinet : déroulements administratifs et organisationnels (rendez-vous, documentation, matériel, facturation, assurances)

Domaine B · Observation des interventions thérapeutiques, avec échanges réguliers et réflexion sur les étapes de traitement

Domaine C · Appropriation de gestes professionnels : anamnèse, diagnostic, concept thérapeutique et suivi de vrais patients, sous la supervision du maître de stage

Lieux : cabinets de professionnels, cliniques, services de soins ambulatoires, institutions et organisations du secteur de la santé

M3 + M4 + M5 à l’EPSN

Module Professionnalisant

Parcours initiatique pour futur·e thérapeute/naturopathe

Ce nouveau module respecte en tout point les exigences de l’OrTra MA en ce qui concerne les contenus, les évaluations, le nombre d’heures de formation en présentiel. Il est le résultat de la fusion des anciens modules M3, M4, M5. Il s’étend sur 6 séminaires (2 journées chacun), complétés par des checkpoints thématiques (1 journée chacun) et un suivi individuel via un journal de bord et un portfolio.

1Histoire de vie(Re)visiter d’où je viens, qui je suis

2Posture de thérapeuteFormaliser qui je veux devenir

3Posture de thérapeute qui douteComprendre ce que la démarche scientifique peut m’apporter et vice versa

4Posture de thérapeute expérimentateur·riceÉlaborer ma vision de l’accompagnement en santé

5Posture d’entrepreneur·eMe préparer à ma future vie de professionnel·le indépendant·e

6Posture de thérapeute expérimentateur·rice entrepreneur·eIntégrer et incarner

La journée Checkpoint, aussi appelée journée de ravitaillement, est une journée où nous prenons une pause pour faire le point sur le chemin parcouru et absorber de nouvelles connaissances afin de continuer à progresser.

De l’apprentissage à la vie professionnelle

1 De la formation à l’expérience clinique

La formation pratique supervisée constitue une étape essentielle dans la préparation au métier de naturopathe.

À travers le module M6, les étudiant·es mettent leurs connaissances en application dans un environnement professionnel réel. Accompagné·es par des maîtres de stage expérimentés, ils développent leurs compétences au contact des patients, approfondissent leur raisonnement clinique et gagnent progressivement en autonomie.

Cette expérience leur permet de découvrir les réalités de la consultation, de développer leur posture professionnelle et de se préparer à leur future activité.

2 Une préparation aux examens et au parcours fédéral

Accréditée par l’OrTra MA en médecine ayurvédique depuis décembre 2021, l’EPSN propose une formation inscrite dans le parcours menant au diplôme fédéral de naturopathe dans cette discipline.

Tout au long du cursus, les évaluations théoriques et pratiques permettent aux étudiant·es de consolider leurs connaissances et de mesurer leur progression.

L’EPSN prévoit également deux journées spécifiques de préparation aux examens modulaires M2 : l’une consacrée à la théorie et l’autre aux épreuves pratiques de type ECOS.

La validation des modules M1 à M6, comprenant la réussite des examens modulaires externes M1 et M2, permet de demander le certificat de branche OrTra MA. Le parcours se poursuit ensuite avec le module M7, consacré à la pratique professionnelle sous mentorat, avant l’examen professionnel supérieur permettant d’obtenir le diplôme fédéral.

3 Apprendre aussi à exercer un métier

Notre objectif ne se limite pas à transmettre les connaissances et les techniques propres à la médecine ayurvédique. Nous souhaitons également préparer les étudiant·es aux réalités de leur futur métier.

Les modules professionnalisants abordent notamment la relation thérapeutique, la communication, l’éthique, la législation, le développement d’un réseau professionnel et la gestion d’une activité indépendante.

Ces enseignements permettent aux étudiant·es de développer leur posture professionnelle, de préparer leur installation et d’envisager leur avenir en tant que naturopathes.

Se former à l’EPSN

Un mois de cours

Le rythme de base : chaque mardi pour la spécialisation, puis en alternance un mercredi soir en ligne ou un samedi. S’ajoutent quelques week-ends complets pour le M2 et le Module Professionnalisant.

M2 · chaque mardi8h30 – 17h30

M1 · un mercredi soir sur deux, en ligne18h00 – 22h00

M1 · un samedi sur deux, en alternance8h30 – 17h30

Module Professionnalisant · certains week-endssam. + dim.

M2 · quelques week-ends dans l’annéesam. + dim.

Congés et jours fériés

Calendrier 2026–2027 · 89 jours au total

46mardis de cours M2

22mercredis soir M1

19samedis de cours M1

1 + 5samedis et dimanches M2

5 + 2samedis et dimanches du Module Professionnalisant

Mars 2027 M2 ×5 · M1 ×5 · MP ×2 — extrait du calendrier AYU 2026–2027

Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim

2 M2

3 M1 soir

6 M1

9 M2

13 MP

14 MP

16 M2

17 M1 soir

20 M1

23 M2

26 Congé

29 Congé

30 M2

31 M1 soir

Notre équipe pédagogique AYU

Une équipe qui fait vivre et transmet les traditions de l’Ayurvéda

À l’EPSN, l’enseignement repose sur la complémentarité de professionnel·les qui associent une connaissance approfondie des traditions ayurvédiques à leur expérience de terrain.

Du raisonnement clinique aux techniques de soins, en passant par la nutrition, la philosophie et les disciplines associées, chaque intervenant·e apporte une expertise particulière. Cette diversité permet aux étudiant·es de découvrir différentes perspectives et d’enrichir progressivement leur future pratique professionnelle.

L’équipe pédagogique AYU Découvrir l’équipe

Philippe Mercanton Diplôme fédéral AYU · Supervision pédagogique

Yogeet Kapoor Panchakarma · Bilan clinique ayurvédique

Dr Neela Sheth Kaya Chikitsa · Dravya Guna · Panchakarma AG Anne-Caroline Gasser Fondements de l’Ayurvéda · Nutrition · Soins traditionnels

Sian Grand Philosophie du yoga · Yogathérapie

Diplômes et reconnaissances

L’EPSN est accréditée par l’OrTra MA en médecine ayurvédique depuis décembre 2021, et depuis le 6 décembre 2016 pour les modules du tronc commun (M1, M3, M4, M5). Formation reconnue ASCA et RME.

Voir les 5 diplômes

Étape 1 · à l’EPSNValidation des modules M1 à M6

Étape 2Certificat de branche OrTra MA

Étape 3Pratique professionnelle sous mentorat (M7)

Étape 4Examen professionnel supérieur

Admission

Les classes sont en général pleines avant la date limite de dépôt des dossiers et les places sont attribuées selon la date de postulation. Prenez-vous y à l’avance si vous souhaitez être sûr d’avoir votre place.

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Pré-requis

1Avoir 20 ans révolus au moment de l’inscription

2Être titulaire au minimum d’un certificat du degré secondaire II (CFC, maturité professionnelle, maturité gymnasiale)

3Expérience professionnelle extra-scolaire

4Solide motivation

5Admission sur évaluation du dossier (curriculum vitae, certificats, attestations, diplômes et lettre de motivation) et entretien avec un membre de l’EPSN

Prix de la formation

Soit au totalSoit au total ( en paiement annuel)Soit au total ( en paiement annuel)Offre valable jusqu’au

Détail des montants par module La politique des prix

* Le paiement semestriel ou mensuel comporte une légère majoration : le montant total indiqué est celui que vous payez.
Les tarifs dépendent également des offres que vous prenez en fonction des variables suivantes :
– le paiement (échelonné par mois, semestre, année ou module) ;
– la formation (tous les modules à l’EPSN, écoles partenaires ou partiellement chez nous) ;
– M6 (minimum 20 % des 600 h en extra-scolaire).

CHF 10’500 de contribution fédérale au maximum.

La Confédération rembourse 50 % des frais de cours pris en considération, plafonnés à CHF 21’000, soit jusqu’à CHF 10’500 pour un diplôme fédéral. Elle est versée après l’examen fédéral, réussi ou non, sous conditions — domicile fiscal en Suisse notamment. Les taxes d’examen ne sont pas couvertes.

Si votre impôt fédéral direct est inférieur à CHF 88, vous pouvez demander des versements partiels pendant la formation, dès CHF 3’500 de frais payés, en vous engageant par écrit à vous présenter à l’examen.

Conditions sur le site du SEFRI

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Construisez votre avenir dans la médecine ayurvédique

Se former à la médecine ayurvédique, c’est choisir une discipline riche de plusieurs millénaires d’histoire et acquérir les compétences nécessaires pour l’exercer dans le contexte professionnel suisse.

À l’EPSN, nous vous accompagnons à chaque étape de cet apprentissage. Grâce à une équipe expérimentée, à un enseignement associant théorie et pratique et à une préparation aux exigences du parcours fédéral, vous développez progressivement vos connaissances, votre autonomie et votre identité professionnelle.

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